• Dear Seventh Grade 家庭:

    欢迎 to the Ann Arbor Public Schools Family P年龄s. 我们希望您在这里找到的信息可以帮助您的孩子在整个七年级学习重要的技能和概念时提供支持.                                                                      

    The Council of Great City Schools provides information on such topics as: 1) the progression of student learning across grade levels; 2) suggestions for helping your child at home; 3) questions to ask your child's teacher for a better understanding of your child's growth; 4) parents may find ways to enrich a child's work at home by understanding the learning that will happen in the following year.
     

    Seventh Grade English Langu年龄 Arts Units 

    独立阅读
    In this yearlong unit, students will select novels, 有声读物, 播客, 杂志, 博客, 网站, 阅读小说和信息文本来了解自己和周围的世界. 学生将明白他们终身阅读习惯的重要性.

    Through writing and speaking about their independent reading, 学生将在应用其他单元的课程的同时分析他们的课文. 学生将对他们的书提出主张，并提供证据来支持他们的论点. In writing and speaking about their independent reading, 我们将使用奥秘中介绍的内容和学术词汇, 诗歌, 个人叙述, mythology and writing units.

    了解更多关于 Atlas: ELA 独立阅读
     
    Word Study / Langu年龄
    单词学习/语言单元是对单词和语言如何影响理解的为期一年的研究. 通过关注希腊语和拉丁语的词根和词缀以及学术词汇, students develop nuanced understandings of grade level langu年龄. 语法和词汇的学习是在课堂上进行的长达一年的阅读和写作活动. 学生将在全年的写作项目和作业中展示他们的理解. 七年级的时候, students pay close attention to determining the meaning of words, 在小说和非小说文本中使用的短语和文学手法. 我们通过分析词语选择对意义的影响来加深理解, tone or character development.
     
    Argumentative Writing
    学生将了解作者如何使用主张、证据和推理. 学生将学习在自己的研究和写作中使用这些技巧. 通过批判性地分析论点和有说服力的演讲的有效性, accuracy and clarity, students will become more effective consumers of information. 学生将分析导师文本中的说服手段，因为他们发展自己的有说服力的写作.
     
    研究写作

    学生将通过选择一个主题来学习和理解研究过程, 阅读研究, 记笔记, 写一篇反映学生研究和结论的文章. 学生将批判性地分析来源，以确定所提出的主张，以及是否有足够的相关证据来支持主张. 学生将评估资源与驾驶问题的相关性. 研究单位可以与其他学科相联系，或者采取几个小型研究项目的形式.

     
    Personal Narrative Study
    学生将阅读回忆录和个人叙述的例子，并学习这种写作的要素. 他们会明白，个人叙事包括讲述真实故事的回忆录，包括作者对事件的感受和反思. 学生将理解并能够解释个人对事件的描述与历史对事件的描述是如何相似和不同的.
     
    Mythology Genre Study

    During the Mythology study, 学生将学习一种文化中神话的历史文化背景和基础. 他们将学习神话的元素（参考六年级课程中民间故事/童话故事的类似内容），并阅读神话的例子, 包括希腊, 罗马, Native American or other traditional myths.学生将讨论和分析情节元素以及它们是如何使用的, and they will do literary analysis focusing on characters, 情节, 和/或主题.

    七年级时, students will compare and contrast the fictional portrayal of a time, 的地方, 或人物和同一时期的历史记录，作为理解小说作者如何利用或改变历史的手段.

     
    悬疑类型研究

    神秘体裁研究单元将通过阅读和写作使学生沉浸在神秘小说体裁中. 悬疑小说可以以短篇故事、戏剧、小说、电影和电视节目的形式出现. 学生在参加不同的阅读小组时，将在阅读导师文本的同时，支持他们阅读分级小说. 学生们将有机会写下他们的学习以及写他们自己的短篇推理故事.

     
    诗歌体裁研究
    学生将在学习与诗歌相关的特征和词汇的同时，培养对语言美的欣赏. 学生 will identify and analyze elements of the craft of 诗歌, such as line breaks, figurative langu年龄, “玩弄”传统的标点、语法、大写规则, 等. 他们将阅读来自不同背景、不同时期的诗人的各种诗歌. 他们将讨论和分析诗歌和诗歌元素，并继续进行细读和注释文本/做笔记/与文本交谈. 学生将研究诗歌，探索单词和短语的影响，以及它们如何影响语气和意义. 学生将探索如何用适当的组织和适合任务的风格写诗, purpose and audience.